hogyan

A felnőtteknek van munkájuk, a gyerekeknek van játékuk. Napi órákat töltenek velük. Velük nemcsak motoros készségeket tanulnak meg, hanem fejlesztik fantáziájukat, érzékeiket, megtanulják megérteni a világ működését és azt, hogyan valósítsák meg benne. Azonban nem minden játéknak ugyanaz a funkciója, és nem mindenki segíti gyermekét teljes képességeinek kiaknázásában. Tehát hogyan válasszuk ki a megfelelőt?

Az életkor számít

Ahhoz, hogy a gyermek teljes mértékben kiaknázza a játékban rejlő lehetőségeket, annak korának megfelelőnek kell lennie. A fiatalabb gyerekek még fejlesztik érzékeiket és erejüket, ezért alkalmatlanok számukra összetett és nagy dolgok. Éppen ellenkezőleg, az óvodáskorú gyermekek már megtartják a nagyobb tárgyakat, megértik azok jelentését és annyira motorosak, hogy a tárgy fizikai tulajdonságai háttérbe szorulnak. Ehelyett rajta a sor a gyermekek fantáziája. Ezenkívül egyes játékok nem biztos, hogy minden gyermekcsoport számára biztonságosak - például fennáll a fulladás vagy az éles szélek sérülésének veszélye. Tehát válassza ki a babáját korának megfelelő játékok. Például a kidobók csak magabiztos gyermek számára alkalmasak. Sok szülő úgy véli, hogy a kidobó segít az utódoknak hamarabb megtanulni járni, de ennek az ellenkezője igaz. A gyereket azért is bánthatják, mert nincsenek kellően fejlett izmai.

A kevesebb több a játékokra

Annak érdekében, hogy gyermeke minél több készséget elsajátítson, nem kell otthon különféle játékokkal teli játszószobával rendelkeznie. Oda-vissza, kisebb számú dolog lehetővé teszi a gyermek számára, hogy egyedileg és részletesen megvizsgálja őketa. Ezenkívül fantáziáját is hosszú idő után is szórakoztatnia kell. Ha a legjobban akarsz neki profitálni, hagyd, hogy csak néhány dolgot játsszon. Elrejteni a többit és két-három hét múlva változtassa meg. Tehát a halom tárgy nem vonja el a gyermek figyelmét, ráadásul minden hónapban örül, hogy valami újat kapott. Csak néhány hónappal később helyezze vissza a játékokat a forgalomba, amikor a gyermek más képességekkel rendelkezik, így felfedezheti új lehetőségeiket. Például építőelemeket lehet használni egy kis baba számára a fogás edzésére, egy nagyobb kisgyermek számára finom motoros tréning és egy óvodáskorú gyermek különféle kastélyokat és házakat építhet, vagy bekapcsolhatja fantáziáját és kicserélheti velük a babaház székeit.

A titok az egyszerűségben rejlik

Egyes szülők ezt elfelejtik a játék az, amit a gyerek megtanul. A bonyolult játékok, amelyek nem hagynak sok teret a fantáziájának, nem mozdítják tovább. Az élőként viselkedő babák vagy egy bizonyos gomb megnyomásakor játszó tárgyak elmondják a kisgyermeknek a jelentését, de a játéknak viszont az kell, hogy legyen, hogy a gyermeknek legyen értelme. Ezért alkalmasak például a Montessori játékok, amelyek egyszerűségükkel semmit sem zavarnak - éppen ellenkezőleg, a fantázia bevonását kényszerítik a játékba. A csecsemők számára alkalmasak a különféle gumi formák, az óvodások értékelni fogják például a babaházat vagy a gyermekkonyhát, amellyel utánozhatják a szülőket vagy a való életet.

Anya nem tud segíteni

Akár érzékszervi játékot, akár óvodásnak szóló műhelyt ad a csecsemőnek, ne feledje, hogy a gyermeknek egyedül vagy más gyerekekkel kell játszania. Ha állandóan adsz vagy elmagyarázol neki valamit, akkor nemcsak hogy nem tanul meg függetlenné válni, hanem megfosztja a sok szórakozástól is. A fantázia a legjobb társ és a kreatív gondolkodás felnőttkorban is alkalmas.